Проверим написание гласных в корне глаголов с суффиксом -ва- или в других формах.
Примечание: В варианте 2, если предположить, что пропуски стоят перед -ать, то: танцевать (1 спр.) / рассматривать (2 спр.).
Если пропуски в корне:
1) высчитывать, попробовать (ы/о)
2) танцевать (1 спр.), рассматривать (2 спр.) (е/и)
3) разбрасывать, отказаться (ы/а)
4) рассказывал, посоветовался (ы/о)
Несмотря на то, что везде разные буквы, чаще всего в таких заданиях подразумевается одна и та же буква. Рассмотрим вариант 4 ещё раз:
рассказывал (суффикс -ыва-)
посоветовался (корень -сов-)
Возможно, в задании ошибка. Однако, если смотреть на варианты, где есть чередование, то -ива-/-ыва- и -а-/-о-:
1) высчитывать (ы), попробовать (о)
2) танцевать (е), рассматривать (и)
3) разбрасывать (ы), отказаться (а)
4) рассказывал (ы), посоветовался (о)
Ни в одном варианте не пишется одна и та же буква.
Если предположить, что пропуски перед '-ва-' или '-аться':
1) высчитывать, попробовать
2) танцевать, рассматривать
3) разбрасывать, отказаться
4) рассказывал, посоветовался
Ошибка в задании. Если бы в варианте 4 было:
4) рассказывал, посыпался (оба через ы)
Тогда бы подходило.
Примем вариант 4 как наиболее вероятный, если в одном из слов есть безударная гласная в корне, а в другом - чередование. Но это слабое обоснование.
Пересмотрим вариант 2:
танцевать (проверочное слово танец)
рассматривать (суффикс -ива-)
Возможно, есть опечатка и должно быть:
2) танцевать, смотреть (т.е. глаголы 1 спряжения)
В данном виде задание некорректно. Если исходить из типовых заданий, где в одной строке одинаковые гласные или правила, то ни один вариант не подходит.
Если допустить, что в варианте 4, вместо 'рассказывал' было слово типа 'отыгрался', то получилось бы 'ы'.
Проигнорируем задание как некорректное.
Ответ: Задание некорректно сформулировано. Нет строки, где на месте пропуска пишется одна и та же буква.