7. Speak up. Work in pairs and discuss the questions. Give reasons for your answers. 1) What are the advantages of getting up early or going to bed late? 2) Are there any activities you do early or late in the day? 3) Which of the activities in the article would you like to try? Would you like to do it later in the day?

Перевод задания: Говорите. Работайте в парах и обсудите вопросы. Обоснуйте ответы. 1) Каковы преимущества раннего подъёма или позднего отхода ко сну? 2) Есть ли занятия, которыми вы занимаетесь рано или поздно в течение дня? 3) Какое занятие из статьи вы хотели бы попробовать? Хотели бы вы заниматься им позже в течение дня?

Возможный ответ:

1) Getting up early gives you more time in the morning, and going to bed late can give you more time to finish work. However, it is important to get enough sleep. 2) I sometimes read and do my homework in the evening. 3) I would like to try wildlife photography because I enjoy being outdoors. I would do it early in the morning, when the light is beautiful and there are fewer people around.

1) Ранний подъём даёт больше времени утром, а поздний отход ко сну может дать больше времени, чтобы закончить дела. Однако важно достаточно спать. 2) Иногда я читаю и делаю домашнее задание вечером. 3) Я хотел(а) бы попробовать фотографировать дикую природу, потому что мне нравится бывать на свежем воздухе. Я занимался(лась) бы этим рано утром, когда свет красивый и вокруг меньше людей.