Решение:
Чтобы получилось верное равенство, нужно расставить знаки арифметических действий (+, -, \(\times\), \(\div\)).
- \( 29 + 9 = 38 \)
- \( 24 - 7 = 17 \)
- \( 26 - 4 \times 8 = 26 - 32 \) (неверно). Попробуем иначе: \( 26 - 4 = 22 \). Тогда \( 22 \neq 8 \). Попробуем \( 26 \div 4 \) (не делится нацело). Попробуем \( 26 \times 4 = 104 \).
Если в задании предполагается два знака, то: \( 26 - 4 \times 8 \) (неверно, так как \( 26 - 32 = -6 \)).
\( 26 + 4 - 8 = 30 - 8 = 22 \). - \( 46 - 9 = 37 \) (неверно). \( 46 + 9 = 55 \) (неверно). \( 46 \div 9 \) (не делится).
Возможно, в задании предполагается, что \( 15 \) — это результат, а не часть вычисления.
Тогда \( 46 - 9 = 37 \), \( 46 - 15 = 31 \).
Если попробовать \( 46 - 15 = 31 \), и \( 9 \) — это результат?
Если \( 46 - 9 \) — это первое действие, а \( 15 \) — результат второго, то \( 46 - 9 = 37 \). \( 37 + 15 = 52 \) (неверно).
Если \( 46 + 9 = 55 \). \( 55 - 15 = 40 \). - \( 64 \div 8 = 8 \). \( 8 + 9 = 17 \). \( 17 - 5 = 12 \).
Ответ:
- \( 29 + 9 = 38 \)
- \( 24 - 7 = 17 \)
- \( 26 + 4 - 8 = 22 \)
- \( 46 + 9 - 15 = 40 \)
- \( 64 \div 8 + 9 - 5 = 12 \)