7. a) Read the box. Find examples of the verb ‘to be’ in the dialogue. b) Complete the sentences. Use ’m, ’s, ’re. 1 Susan ..... new to the school. 2 I ..... 14 years old. 3 They ..... in Room E. 4 He ..... my best friend. 5 You ..... in Grade 7. c) Rewrite sentences 1–5 in the negative.

Перевод задания: 7. а) Прочитайте таблицу. Найдите примеры глагола to be в диалоге. б) Дополните предложения. Используйте ’m, ’s, ’re. в) Перепишите предложения 1–5 в отрицательной форме.

a) Диалог на фотографии отсутствует, поэтому примеры глагола to be в нём определить невозможно.

b)

1. Susan ’s new to the school. (Сьюзан новая в этой школе.)
2. I ’m 14 years old. (Мне 14 лет.)
3. They ’re in Room E. (Они находятся в кабинете E.)
4. He ’s my best friend. (Он мой лучший друг.)
5. You ’re in Grade 7. (Ты учишься в 7-м классе.)

c)

1. Susan isn’t new to the school. (Сьюзан не новая в этой школе.)
2. I ’m not 14 years old. (Мне не 14 лет.)
3. They aren’t in Room E. (Они не находятся в кабинете E.)
4. He isn’t my best friend. (Он не мой лучший друг.)
5. You aren’t in Grade 7. (Ты не учишься в 7-м классе.)