674. Изложение. Представьте, что вы Витька и рассказываете в классе о своей экскурсии на автозавод. Как вы построите своё высказывание? С чего начнёте? О каких интересных моментах расскажете? Чем закончите? Используйте в своём рассказе информацию из текста предыдущего упражнения. Как вас слушали ваши одноклассники? Кому было интересно? Как вы это заметили?

Моё изложение

Ребята, я сегодня расскажу вам о нашей экскурсии на автозавод. Это было так интересно! Мы увидели, как на главном конвейере машины собирают. Нас поразило, как быстро всё происходило: колёса, крылья, моторы — всё бежало по ленте. На конце цеха появлялись новенькие самосвалы, готовые к работе.

Мы с ребятами ходили по цеху, смотрели. Вдруг мы заметили, что Вити Харитонова нет. Мы стали его звать, а он вышел из-за станка и сказал, что завинчивал гайку. Оказалось, ему помог один рабочий.

И тут мы увидели, как с конвейера сходит новенький автомобиль, а Витька кричит: «Вот моя гайка!» Мы сначала ему не поверили, но потом поняли, что он помог собрать машину. Это было очень здорово!

Когда я рассказывал, мои одноклассники слушали внимательно. Некоторые даже кивали головой, а один мальчик, Серёжа, всё время улыбался и смотрел на меня. Мне показалось, что им всем было интересно, потому что я рассказывал живо и с увлечением.