6. Сыграйте на уроке в игру «Узнай купца». Один учащийся приводит биографические сведения из текста параграфа, а другой определяет по описанию, о каком купце идёт речь.

Ответ: Это задание предполагает ролевую игру на уроке. Один ученик выступает в роли ведущего, зачитывая отрывки из текста, описывающие известных купцов (например, их род деятельности, место жительства, поступки, связанные с благотворительностью или торговлей). Второй ученик (или группа учеников) должен, прослушав описание, назвать имя купца. Цель игры — проверить знание материала параграфа и умение сопоставлять факты с личностью.