6. Представьте в виде схемы своё участие в процессах социализации: кто (люди, группы, организации) оказывает социализирующее воздействие на вас, в чём заключается это воздействие; на кого вы оказываете социализирующее воздействие, в чём оно состоит.

Схема участия в процессах социализации

Семья → я: воспитание, передача норм поведения, ценностей и жизненного опыта.

Школа и учителя → я: обучение, развитие способностей, формирование дисциплины и ответственности.

Друзья и одноклассники → я: общение, освоение правил взаимодействия, взаимная поддержка.

Интернет и средства массовой информации → я: получение информации, формирование интересов и взглядов.

Я → младшие дети и братья/сёстры: передача знаний, помощь, пример поведения.

Я → друзья и одноклассники: поддержка, обмен опытом, совместное обучение и участие в общих делах.

Я → школьный коллектив: соблюдение правил, сотрудничество, участие в мероприятиях и создание благоприятной атмосферы.

Ответ: окружающие люди, группы и организации влияют на моё развитие и поведение, а я, в свою очередь, влияю на социализацию других людей через общение, помощь, сотрудничество и личный пример.