Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Ответьте на вопрос: «Какие частицы со словами пишутся через дефис?» Приведите примеры.
Вопрос:
6. Ответьте на вопрос: «Какие частицы со словами пишутся через дефис?» Приведите примеры.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Через дефис пишутся частицы: -то, -либо, -нибудь, -ка, -таки, -ко. Примеры: кто-то, что-либо, как-нибудь, скажи-ка, всё-таки, едва-ко.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Перепишите данные словосочетания, ставя заключённые в скобки слова в нужном падеже. Укажите падеж и выделите предлоги. Скучать по (родной город); бродить по (парк и роща); взбираться по (лестница); приехать по (окончание института); рассказать по (возвращение из командировки); уезжать согласно (предписание); выйти навстречу (участники пробега); петь подобно (соловей).
2. Разобрать морфологически союзы в предложениях: а) Вижу горы и долины. Б) Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
3. Ответьте на вопрос: «Для чего служат предлоги и как они пишутся со словами, к которым относятся?»
4. Ответьте на вопрос: «На какие группы делятся союзы и в чём их отличие от предлогов?»
5. Раскрыть скобки и определить значение ТО в следующих предложениях. 1) Какая (то) рота продолжала обороняться. 2) Задача (то) лёгкая! 3) Я спрятался за(то) дерево. 4) Он много занимался за(то) хорошо сдал экзамены.
7. Объясните слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. 1) (Не) правильный, (не)брежный лепет, (не)точный выговор речей по-прежнему сердечный трепет произведут в душе моей. 2) Не всё (не) настье, проглянет и красное солнышко. 3) Был он (не) велик ростом, узок в плечах. 4) В думах, (не)привычно тяжёлых, Морозко (не) заметил, как выехал в долину. 5) С годами У старшего сына появилась (не) решительность, а какая-то застенчивость, робость. 6) Время наше было (не) лёгкое. 7) (Не)смотря на сильное переутомление, спать (не) хотелось. 8) Левинсон узнал Мечика и пошёл напрямик, (не) отзываясь.