6. Домашнее задание: повторить теорию. Распределите на два столбика: слитно и раздельно. проявил (не)решительность, (не)связанная кофта, ничуть (не)интересный рассказ, (не)широкая, но длинная река, дом (не)кирпичный, комната (не)широкая, а узкая, ещё (не)расколотые дрова, поступил (не)по-товарищески, (не)пятый дом, (не)далеко от дома, он (не)готов, весьма (не)убедительный, ягоды (не)собраны, крайне (не)обдуманное решение, (не)каждый ответит, сказал (не)вовремя, (ни)кого (не)боясь, (не)досмотрел за ребёнком, (не)лучше нас, (ни)кому (не)известная.

Слитно: проявил нерешительность; несвязанная кофта; ничуть неинтересный рассказ; дом некирпичный; недалеко от дома; весьма неубедительный; крайне необдуманное решение; недосмотрел за ребёнком.

Раздельно: не широкая, но длинная река; комната не широкая, а узкая; ещё не расколотые дрова; поступил не по-товарищески; не пятый дом; он не готов; ягоды не собраны; не каждый ответит; сказал не вовремя; никого не боясь; не лучше нас; никому не известная.

Правило: раздельное написание определяется противопоставлением, зависимыми словами, отрицательными местоимениями и частицами, а также отрицанием признака или действия. Слитное написание обозначает новое качество или неполноту действия.