50. Выбор стиля педагогического общения детерминирован комплексом факторов. Какой из перечисленных факторов относится к числу субъективных?

Анализ:

В данном вопросе требуется определить, какой из перечисленных факторов, влияющих на выбор стиля педагогического общения, является субъективным. Субъективные факторы связаны с индивидуальными особенностями личности.

• Субъективные факторы: индивидуально-психологические особенности педагога, возрастные и индивидуальные особенности учащихся.
• Объективные факторы: требования образовательного стандарта и учебной программы, сложившаяся социально-психологическая атмосфера в классе, материально-техническое оснащение образовательного процесса.

Вывод: К субъективным факторам относятся особенности личности педагога и учащихся.