5. Вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений. 1.На опушке леса росли цветы колокольчики ромашки гвоздики. 2. Мы взяли с собой всё необходимое продукты одежду тёплое бельё. 3. Николай умеет делать всё водить машину поменять шины чинить паруса. 4. Листья лежали везде на потемневшей воде на побуревших тропинках. 5.Ни суровый климат ни густые леса ни болота ничто не пугало юных натуралистов. 6. На склонах горы на ветках деревьев везде лежал снег.

5. Вставка знаков препинания и схемы предложений:

1. На опушке леса росли цветы, колокольчики, ромашки, гвоздики.
   Схема: [Ц, К, Р, Г].


2. Мы взяли с собой всё необходимое: продукты, одежду, тёплое бельё.
   Схема: [Всё необходимое: П, О, Т.б.].


3. Николай умеет делать всё: водить машину, поменять шины, чинить паруса.
   Схема: [Н. умеет делать всё: В.м., П.ш., Ч.п.].


4. Листья лежали везде: на потемневшей воде, на побуревших тропинках.
   Схема: [Л. л. везде: на п.в., на п.т.].


5. Ни суровый климат, ни густые леса, ни болота — ничто не пугало юных натуралистов.
   Схема: [Ни К, ни Л, ни Б — Н. не пугало].


6. На склонах горы, на ветках деревьев везде лежал снег.
   Схема: [На скл.г., на в.д. везде л.с.].

Ответ: Вставлены знаки препинания, составлены схемы предложений.