5. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж у выделенных слов. Подчеркни главные члены предложения. На полянке течёт шумный ручей. У сосны высокая комера. Под рябиной виднеется сладкая душистая малина. Часто на эту полянку приходит лесной житель.

На полянке течёт шумный ручей. У сосны высокая комера. Под рябиной виднеется сладкая душистая малина. Часто на эту полянку приходит лесной житель.

Слово «полянке» — предложный падеж; «сосны» — родительный падеж; «рябиной» — творительный падеж; «полянку» — винительный падеж.

Грамматические основы: ручей — подлежащее, течёт — сказуемое; комера — подлежащее, высокая — сказуемое; малина — подлежащее, виднеется — сказуемое; житель — подлежащее, приходит — сказуемое.

Второе предложение на фотографии размыто; нормативное слово, вероятно, должно быть восстановлено по оригиналу учебника.