Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Установите соответствие между классом позвоночных животных и представителем. Класс: 1. Рыбы 2. Земноводные 3. Пресмыкающиеся 4. Птицы 5. Млекопитающие Представители: А) Саламандра Б) Лемминг В) Варан Г) Белуга Д) Чомга
Ответ:
Логика: Необходимо сопоставить класс животных с конкретным представителем этого класса.
- 1. Рыбы – Г) Белуга (крупная рыба).
- 2. Земноводные – А) Саламандра (живет в воде и на суше, дышит кожей и легкими).
- 3. Пресмыкающиеся – В) Варан (ящерица, покрыта чешуей, дышит легкими).
- 4. Птицы – Д) Чомга (птица, имеет перья, крылья).
- 5. Млекопитающие – Б) Лемминг (зверек, покрыт шерстью, выкармливает детенышей молоком).
Ответ:
| Класс | Представитель |
|---|---|
| 1. Рыбы | Г) Белуга |
| 2. Земноводные | А) Саламандра |
| 3. Пресмыкающиеся | В) Варан |
| 4. Птицы | Д) Чомга |
| 5. Млекопитающие | Б) Лемминг |
Похожие
- 1.Установите геохронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле: 1) плоские черви 2) бактерии 3) птицы 4) простейшие 5) земноводные 6) кишечнополостные Ответ
- 2. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у хордовых животных, начиная с наибольшей. 1) вид Заяц-беляк 2) семейство Зайцы 4) класс Млекопитающие Ответ
- 3. Выбери три отличительных черты, характерных для скелета птиц. 1) цевки 2) грудины с килем 3) семи шейных позвонков 4) сохранение хорды у взрослого животного 6) хвостовые позвонки 5) видоизменение передней конечности Ответ
- 4. Выберите три представителя класса Рыбы, не имеющих плавательного пузыря. 1) осетр; 2) скат; 3)щука; 4) акула; 5) карп; 6) сельдь. Ответ
- 6. Установите соответствие между особенностью кровеносной системы и классом по- звоночных животных. Признак: 1. Замкнутая, сердце двухкамерное, один круг кровообращения; 2. замкнутая, трёхкамерное сердце, 2 круга кровообращения; 3. замкнутая, четырёхкамерное сердце, развита левая дуга аорты; 4. замкнутая, четырёхкамерное сердце, развита правая дуга аорты; 5. трёхкамерное сердце, в желудочке неполная продольная перегородка, два круга крово- обращения Класс: ) Земноводные Б) Рыбы В) Млекопитающие Г) Пресмыкающиеся Д) Птицы
- 7. Установите соответствие между особенностью размножения и представителем животных. Признак: 1. Раздельнополые. Оплодотворение внешнее, есть личиночная стадия; 2. раздельнополые. Оплодотворение внутреннее. Непарный левый яичник, семенники пар- ные. Зародыш развивается в водной оболочке в яйце; 3. раздельнополые. Яйцекладущие. Детёныш вскармливается молоком; 4. раздельнополые. Зародыш развивается в водной оболочке в матке; 5. раздельнополые. Оплодотворение внешнее, Представитель: А) жерлянка; 1 Б) меченосец; 2 В) голубь; Г) утконос; 3 Д) тюлень. 4 5
- 8. Установите соответствие между представителями разных классов позвоночных животных и их способом питания. Представители Способ питания 1) растительноядное животное 2) плотоядное животное А) тигр Б) зубр В) цапля Г) зебра Д) слон Е) кашалот Ж) кобра
- 9. Опишите изображенное животное, ответив на вопросы. Тип симметрии Среда обитания Приспособление к среде обитания: Количество камер в сердце Тип дыхания Оплодотворение
