5. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните как члены предложения обособленные определения и объясните устно условия их обособления.

1. Я сижу в траве укутанный во что-то (пахуче)тёплое, мягкое, наверное, в овчинный тулуп сижу среди сгрудившихся тесной кучкой моих братьев и сестёр, а рядом с нами тоже укутанная во что-то тёмное сидит моя бабушка или прабабушка, кроткая, тихая, домашняя. 2. Окружённый темнотой, я лежал на арбе в душистом сене, таком пряном, медово-сладком, что кружилась голова, и вместе кружилось над головой чёрное звёздное небо, устрашающе далёкое, огромно-бесконечное, какое бывает только в ночной степи, и перед моими глазами колюче шевелились, горели, мерцали, перестраивались созвездия, и в высотах сияющим белым дымом тёк, двумя потоками расходился Млечный Путь, что-то совершалось там, в тёмных небесных глубинах, пугающее, счастливое, непонятное. (Ю. Бондарев)