5) Прочитай тексты. Какне тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ:

Решение:

Научно-познавательные тексты описывают факты, явления, объекты с научной точки зрения, содержат информацию, основанную на исследованиях и наблюдениях.

1. Текст 1: "Дуб – крупное листопадное дерево... В природе насчитывается более 600 видов."
   Этот текст содержит научные сведения о дереве, его характеристиках, количестве видов. Это научно-познавательный текст.
2. Текст 2: "Дуб есть дуб: могучий, суровый, величественный. Задумали как-то лесоводы посадить в голой степи дубраву... Но жёлуди не проросли."
   Этот текст описывает дуб с эмоциональной, художественной точки зрения, а также рассказывает о неудачном эксперименте. Хотя и упоминается лесоводство, основной тон - художественный, а не научный.
3. Текст 3: "Берёзка, точно живая, вся трепещет на ветру зелёными листочками..."
   Этот текст описывает березу с поэтической, образной точки зрения, передает ощущения от прогулки в березовой роще. Это художественный текст.
4. Текст 4: "На земле существует более 100 видов берёз. В России эта древесная порода самая распространённая. В среднем берёзы живут 100-120 лет. Расти могут практически на любой почве – влажной, болотистой, сухой и каменистой."
   Этот текст содержит конкретные научные факты о берёзах: количество видов, продолжительность жизни, условия произрастания. Это научно-познавательный текст.

Ответ: 1, 4