5. Напишите, кто чего не любит делать. 1) limb cook listen make sing write Misha hates cooking porridge. The girl ... the song. The boy ... letters. Her friends ... salad. Alla and Tamara ... to the music. My friend ... the tree.

Решение:

Задание: Напишите, кто чего не любит делать.

Условие: Misha hates cooking porridge. (Миша ненавидит готовить кашу).

В таблице даны слова: limb (конечность), cook (готовить), listen (слушать), make (делать), sing (петь), write (писать).

Из данной информации следует, что Миша ненавидит готовить. Выберем слово 'cook' из таблицы, чтобы закончить предложение.

Заполним пропуски, основываясь на предложенных вариантах и общем смысле:

• The girl ... the song. (Девочка ... песню). Вероятно, девочка любит петь: sings.
• The boy ... letters. (Мальчик ... письма). Вероятно, мальчик любит писать: writes.
• Her friends ... salad. (Ее друзья ... салат). Вероятно, друзья любят готовить: cook.
• Alla and Tamara ... to the music. (Алла и Тамара ... к музыке). Вероятно, они любят слушать: listen.
• My friend ... the tree. (Мой друг ... дерево). Вероятно, друг любит рисовать (make - делать, можно интерпретировать как 'делать рисунок' или 'рисовать') или заниматься чем-то с деревом, но наиболее подходящим по смыслу к 'tree' будет 'climb' (лезть), которое отсутствует. Из предложенных вариантов, 'make' (делать) может быть использовано в значении 'делать что-то с деревом', или, если имеется в виду 'make a drawing of the tree', то это тоже подходит. Также, возможно, подразумевается 'likes to be near the tree'. Однако, если исходить строго из предложенных слов, и учитывая, что 'cook' занято, 'make' как 'делать что-то с деревом' (например, делать поделку из веток) или 'make a picture' может подойти. Более вероятный вариант, если бы было слово 'climb' (лазить), то 'climb the tree'. Так как такого слова нет, и слово 'make' есть, примем его как наиболее вероятное, или же 'limb' (конечность) - возможно, 'my friend likes to use his limbs on the tree'. Учитывая, что Misha hates cooking, мы заполняем остальные предложения тем, что люди обычно любят делать.

Исходя из контекста и предложенных слов:

The girl sings the song.

The boy writes letters.

Her friends cook salad.

Alla and Tamara listen to the music.

My friend ... the tree. (Наиболее вероятный глагол, который не использован и подходит по смыслу, это 'climb', но его нет. Если исходить из предложенных слов, то 'make' - делать. Возможно, 'make a snowman near the tree', или 'make a treehouse'. Если считать, что 'limb' - это часть тела, то 'use limbs on the tree'. Без дополнительного контекста сложно точно определить. Но если брать уже использованные слова: cook, listen, write, sing, то остается 'make' и 'limb'. 'Make' - наиболее вероятный вариант.)

My friend makes something with the tree.

Окончательный вариант заполнения:

• The girl sings the song.
• The boy writes letters.
• Her friends cook salad.
• Alla and Tamara listen to the music.
• My friend makes something with the tree.

Ответ: The girl sings the song. The boy writes letters. Her friends cook salad. Alla and Tamara listen to the music. My friend makes something with the tree.