Решение:
Автор использовал следующие художественные средства:
- Эпитеты (образные определения): "дальнем озере", "узкой тропке", "тёплый ветер", "высоком синем небе", "удивительной красоты", "звонкие певцы".
- Метафора (перенос свойств одного предмета на другой): "льётся песня".
- Олицетворение (наделение неживых предметов свойствами живых): "ветер покачивает ивовые се-", "небо звенит".
- Риторические вопросы (вопросы, не требующие ответа, для усиления выразительности): "Почему они поют вместе?", "А может, песня пеночки для красоты и радости?".
Ответ: Эпитеты, метафоры, олицетворения, риторические вопросы.