Ответ:

Шаг 1. Восстанавливаем пропущенные буквы и выбираем слитное или раздельное написание: «завяжется», «чтобы», но «что впереди них»; «не было» пишется раздельно.

Шаг 2. Выделяем грамматические основы и отделяем придаточные части запятыми.

Для чего ветер?

Когда дикие звери ходят по лесам и по полям, то они всегда ходят на ветер, слышат ушами и чуют носом то, что впереди них. Если бы не было ветра, они бы не знали, куда им идти.

Для того чтобы на траве, кусте или дереве завязалось семя, нужно, чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга, и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.

Когда огурцы растут в парниках, где ветра нет, тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой, чтобы цветковая пыль попадала на плодовый цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие насекомые иногда переносят на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего пыль эту переносит ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семян.

Придаточные предложения и их значение:

  1. «Когда дикие звери ходят по лесам и по полям» — придаточное времени.
  2. «что впереди них» — придаточное изъяснительное: слышат и чуют что?
  3. «Если бы не было ветра» — придаточное условия.
  4. «куда им идти» — придаточное изъяснительное: не знали чего?
  5. «Для того чтобы … завязалось семя» — придаточное цели.
  6. «чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок» — придаточное изъяснительное: нужно что?
  7. «Когда огурцы растут в парниках» — придаточное времени.
  8. «где ветра нет» — придаточное места.
  9. «чтобы цветковая пыль попадала на плодовый цветок и была бы завязь» — придаточное цели.
  10. «Если бы не было ветра» (в последнем предложении) — придаточное условия.