Ответ:
Шаг 1. Восстанавливаем пропущенные буквы и выбираем слитное или раздельное написание: «завяжется», «чтобы», но «что впереди них»; «не было» пишется раздельно.
Шаг 2. Выделяем грамматические основы и отделяем придаточные части запятыми.
Для чего ветер?
Когда дикие звери ходят по лесам и по полям, то они всегда ходят на ветер, слышат ушами и чуют носом то, что впереди них. Если бы не было ветра, они бы не знали, куда им идти.
Для того чтобы на траве, кусте или дереве завязалось семя, нужно, чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга, и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.
Когда огурцы растут в парниках, где ветра нет, тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой, чтобы цветковая пыль попадала на плодовый цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие насекомые иногда переносят на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего пыль эту переносит ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семян.
Придаточные предложения и их значение:
- «Когда дикие звери ходят по лесам и по полям» — придаточное времени.
- «что впереди них» — придаточное изъяснительное: слышат и чуют что?
- «Если бы не было ветра» — придаточное условия.
- «куда им идти» — придаточное изъяснительное: не знали чего?
- «Для того чтобы … завязалось семя» — придаточное цели.
- «чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок» — придаточное изъяснительное: нужно что?
- «Когда огурцы растут в парниках» — придаточное времени.
- «где ветра нет» — придаточное места.
- «чтобы цветковая пыль попадала на плодовый цветок и была бы завязь» — придаточное цели.
- «Если бы не было ветра» (в последнем предложении) — придаточное условия.
