Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Найдите корень уравнения: 0,8 – 2(x - 3) = 0,4(7-x).
Вопрос:
4. Найдите корень уравнения: 0,8 – 2(x - 3) = 0,4(7-x).
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
0,8 - 2х + 6 = 2,8 - 0,4х
6,8 - 2х = 2,8 - 0,4х
6,8 - 2,8 = 2х - 0,4х
4 = 1,6х
х = 4 / 1,6 = 2,5
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Упростите выражения: а) 3,5х · (-2у); б) 7m - 3m + 5n - 2n; в) х + (x – 8) – (12 + x); г) -3(а – 5) + 4(a + 3).
2. Решите уравнение: 5х – 3 = 2x + 9.
3. Задача: За три дня турист прошёл 45 км. В первый день он прошёл 1/3 всего пути, во второй - 1/5. Сколько километров прошёл турист в третий день?
5. В двух коробках было одинаковое количество конфет. Из первой коробки взяли 10 конфет, а из второй — 25. В первой коробке осталось в 2 раза больше конфет, чем во второй. Сколько конфет было в каждой коробке сначала?