Для решения применим переместительное и сочетательное свойства умножения, а также разложим числа на удобные множители.
Можно разложить 18 как \( 2 \cdot 9 \). Тогда:
\( 18 \cdot 25 = (2 \cdot 9) \cdot 25 = 2 \cdot (9 \cdot 25) = 2 \cdot 225 = 450 \)
Или можно разложить 25 как \( 100 / 4 \).
\( 18 \cdot 25 = 18 \cdot \frac{100}{4} = \frac{1800}{4} = 450 \)
Разложим 14 как \( 2 \cdot 7 \).
\( 35 \cdot 14 = 35 \cdot (2 \cdot 7) = (35 \cdot 2) \cdot 7 = 70 \cdot 7 = 490 \)
Сгруппируем числа для удобства умножения: \( (2 \cdot 5) \cdot (4 \cdot 9) \).
\( (2 \cdot 5) \cdot (4 \cdot 9) = 10 \cdot 36 = 360 \)
Сгруппируем числа для удобства умножения: \( (8 \cdot 5) \cdot 3 \).
\( (8 \cdot 5) \cdot 3 = 40 \cdot 3 = 120 \)
Ответ: 450, 490, 360, 120.