Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
№4. Игральный кубик бросили 24 раза. Результаты показаны в таблице. 1. Какое число выпало чаще всего? 2. Найдите частоту выпадения числа 4. 3. Найдите частоту выпадения чётных чисел.
Вопрос:
№4. Игральный кубик бросили 24 раза. Результаты показаны в таблице. 1. Какое число выпало чаще всего? 2. Найдите частоту выпадения числа 4. 3. Найдите частоту выпадения чётных чисел.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Чаще всего выпадало число 4 (6 раз).
2. Частота выпадения числа 4 = 6/24 = 0.25.
3. Чётные числа: 2, 4, 6. Общее количество выпадений чётных чисел = 4 + 6 + 3 = 13. Частота выпадения чётных чисел = 13/24.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
№1. Подбросьте монету 10 раз, сделайте и заполните таблицу. 1. Сколько раз выпал орёл? Сколько раз выпала решка? 2. Найди частоту выпадения орла и решки. 3. Какое событие произошло чаще?
№2. Осмысление результатов. 1. Получилось ли одинаковое количество орлов и решек? 2. Почему результаты могут отличаться у разных учеников? 3. Как изменятся результаты, если подбросить монету 100 раз? Будут ли частоты орла и решки тогда ближе друг к другу? Почему?
№3. Монету подбрасывают 2 раза. Запишите все возможные результаты и найдите вероятность того, что выпадет хотя бы один орёл.