34. Заключительный этап организации воспитательно-образовательного процесса в ДОО по формированию основ безопасного поведения в быту, социуме, природе соответствует следующему описанию:

Решение:

Выбираем вариант, который описывает заключительный этап формирования основ безопасного поведения.

• А. Диагностика и уточнение представлений детей о правилах поведения в быту, социуме, природе (личный опыт на который может опереться воспитатель). — Это начальный или промежуточный этап, когда мы выясняем, что дети уже знают и умеют.
• Б. Расширение первоначальных представлений детей и накопление новых знаний. — Это этап обучения, когда мы передаем новую информацию.
• В. Развитие у детей чувства контроля и самоконтроля, при обучении правилам безопасности в быту, социуме, природе как качеств, во многом помогающих ребёнку правильно ориентироваться в создавшейся ситуации. — Это заключительный этап, когда сформированные знания и умения превращаются в устойчивые качества, позволяющие ребенку самостоятельно действовать безопасно в различных ситуациях.

Ответ: В.