| 1. Новорожденность | А. Ходьба, первые слова (речь), предметная деятельность, сотрудничество |
| 2. Младенчество. | С. Комплекс оживления |
| 3. Ранний возраст. | Е. Соподчинение мотивов, возникновение первого схематичного абриса цельного детского мировоззрения, появление первых этических инстанций, возникновение личного сознания (самосознания); |
| 4. Дошкольный возраст. | В. Произвольность психических процессов, внутренний план действий, рефлексия |
| 5. Младший школьник. | G. Становление самостоятельности и трудолюбия |
| 6. Подростковый возраст. | I. Чувство взрослости и «Я-концепция» |
| 7. Ранняя юность. | Д. Самоопределение в будущей профессии, личностное самоопределение |