Вопрос:

321. 1. Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные правила. Подчеркните обособленные обстоятельства. Выделите грамматические основы предложений и составьте их схемы. 2. Обособленные обстоятельства и определения замените синонимичными конструкциями (однородными сказуемыми, придаточными предложениями и др.). Проследите, меняется ли при этом смысл высказывания. (Не)смотря на то что все окна были занесены снегом, я чувствовал, что день стал светлее вчерашнего. У дверей лаяла собака. Наскоро надев валенки, я впустил её; она радостно подбежала к постели и, положив на край холодную морду, глядела на меня с ласковым достоинством, как будто напоминая, что и она разыскивала со мною лошадь, которая теперь ржала на дворе, привязанная в наказание к столбу. Настроение у меня было бодрое, радостное. (В. Короленко) 1. Разберите по составу все глаголы прошедшего времени. 2. Проведите морфологический разбор трёх местоимений (на выбор). 322. Исправьте ошибки в предложениях с обособленными оборотами.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

  1. Списанный текст с выделенными частями:

    (Не)смотря на то что все окна были зан..сены снегом, я чувствовал что день стал светлее вчерашнего. У дверей лаяла собака. Наскоро надев валенки я впустил её она радос..но подбежала к постел.. и положив на край холодную морду гл..дела на меня с ласковым достоинством как будто напом..ная что и она раз.. скивала со мною лошадь которая теперь ржала на дворе пр..вяза(н, нн)ая в нак..зание к столбу.

    Настроение у меня было бодрое, радостное.

    Грамматические основы:

    • Я чувствовал (Подлежащее: я, сказуемое: чувствовал)
    • Собака лаяла (Подлежащее: собака, сказуемое: лаяла)
    • Я впустил (Подлежащее: я, сказуемое: впустил)
    • Она подбежала (Подлежащее: она, сказуемое: подбежала)
    • (Она) глядела (Подлежащее: она, сказуемое: глядела)
    • Лошадь ржала (Подлежащее: лошадь, сказуемое: ржала)
    • Настроение было (Подлежащее: настроение, сказуемое: было)
  2. Замена обособленных обстоятельств:
    • Первоначальное: "(Не)смотря на то что все окна были занесены снегом, я чувствовал, что день стал светлее вчерашнего."
    • Замена придаточным предложением: "Хотя все окна были занесены снегом, я чувствовал, что день стал светлее вчерашнего."
    • Первоначальное: "Наскоро надев валенки, я впустил её..."
    • Замена придаточным предложением: "Когда я наскоро надел валенки, я впустил её..."
    • Первоначальное: "...и, положив на край холодную морду, глядела на меня с ласковым достоинством..."
    • Замена придаточным предложением: "...и, когда она положила на край холодную морду, глядела на меня с ласковым достоинством..."

    Смысл высказывания при таких заменах существенно не меняется, сохраняется причинно-следственная связь и последовательность действий.

  3. Замена определений:
    • Первоначальное: "...лошадь, которая теперь ржала на дворе, привязанная в наказание к столбу."
    • Замена причастным оборотом: "...лошадь, теперь ржавшая на дворе, привязанная в наказание к столбу." (Если допускается использование причастного оборота для замены определительного придаточного).
    • Замена однородными сказуемыми (сложносочиненное предложение): "Лошадь теперь ржала на дворе, и она была привязана в наказание к столбу."

    Смысл высказывания при замене причастным оборотом сохраняется. При замене сложносочиненным предложением смысл также сохраняется, но теряется акцент на том, что именно эта лошадь, характеризующаяся ржанием и привязанностью, вызвала определенные чувства.

  4. Глаголы прошедшего времени (разбор по составу):
    • чувствовал: чувств- (корень), -ова- (суффикс), -л- (суффикс), нулевое окончание (основа: чувствовал).
    • стаял: стал- (корень), нулевое окончание (основа: стал).
    • лаяла: лаj- (корень), -л- (суффикс), -а (окончание) (основа: лая).
    • надел: над- (приставка), -е- (основа), -л- (суффикс), нулевое окончание (основа: надел).
    • впустил: в- (приставка), -пус- (корень), -т- (суффикс), -ил (окончание) (основа: впустил).
    • подбежала: под- (приставка), -беж- (корень), -а- (суффикс), -л- (суффикс), -а (окончание) (основа: подбежала).
    • положив: по- (приставка), -лож- (корень), -ив- (суффикс) (основа: положив).
    • глядела: гляд- (корень), -е- (суффикс), -л- (суффикс), -а (окончание) (основа: глядела).
    • напоминая: на- (приставка), -помин- (корень), -аj- (суффикс), -я (окончание) (основа: напоминая).
    • разыскивала: раз- (приставка), -ыск- (корень), -ыва- (суффикс), -л- (суффикс), -а (окончание) (основа: разыскивала).
    • ржала: рж- (корень), -а- (суффикс), -л- (суффикс), -а (окончание) (основа: ржала).
    • привязанная: при- (приставка), -вяз- (корень), -а (суффикс), -нн- (суффикс), -аj- (суффикс), -ая (окончание) (основа: привязанная).
    • было: бы- (корень), -л- (суффикс), нулевое окончание (основа: было).
  5. Морфологический разбор трёх местоимений (на выбор):
    • я: Личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., И. п. Синтаксическая роль: подлежащее.
    • она: Личное местоимение, 3-е лицо, ед. ч., И. п. Синтаксическая роль: подлежащее.
    • меня: Личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., Р. п. Синтаксическая роль: дополнение (в составе предлога "у").
  6. Исправление ошибок в предложениях с обособленными оборотами (примерно, так как в исходном тексте ошибки исправлены в процессе чтения):
    • Пример ошибки: "Я чувствовал день стал светлее вчерашнего."
    • Исправление: "Я чувствовал, что день стал светлее вчерашнего." (Ошибка в отсутствии союза "что").
    • Пример ошибки: "Наскоро надев валенки я впустил её она радостно подбежала к постели."
    • Исправление: "Наскоро надев валенки, я впустил её; она радостно подбежала к постели." (Ошибка в отсутствии запятой после обособленного обстоятельства и перед союзом "и", который соединяет две грамматические основы).
    • Пример ошибки: "...положив на край холодную морду глядела на меня с ласковым достоинством."
    • Исправление: "...положив на край холодную морду, глядела на меня с ласковым достоинством..." (Ошибка в отсутствии запятой после обособленного обстоятельства).
ГДЗ по фото 📸