Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. У бабушки 10 чашек: 7 с красными цветами, остал- с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбран- чашку. Найдите вероятность того, что это будет чаш- синими цветами.
Ответ:
Количество чашек с синими цветами = 10 - 7 = 3. Общее количество чашек = 10. Вероятность = 3/10 = 0,3.
Похожие
- 1. Известно, что в некотором регионе вероятность того, что родившийся младенец окажется мальчиком, равна 0,512. В 2010 г. в этом регионе на 1000 родившихся младенцев в среднем пришлось 477 девочек. Насколько частота рождения девочек в 2010 г. в этом регионе отлича- ется от вероятности этого события?
- 2. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбира- ет один пирожок. Найдите вероятность того, что пиро- жок окажется с яблоками.
- 3. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероят- ность того, что оба раза выпало число, меньшее 4.
- 4. Средний рост игроков в баскетбол в школьной муж- ской сборной составляет 175 см. Рост Кирилла из этой сборной составляет 175 см. Какое из следующих утвер- ждений верно? 1) Обязательно найдётся игрок, помимо Кирилла, ро- стом 175 см. 2) Кирилл самый низкий в сборной команде по баскетболу. 3) Обязательно найдётся игрок ростом менее 175 см. 4) Обязательно найдётся игрок, помимо Кирилла, ро- стом не менее 175 см. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- 5. Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?
- 6. Фирма «Вспышка» изготавливает фонарики. Вероят- ность того, что случайно выбранный фонарик из партии бракованный, равна 0,02. Какова вероятность того, что два случайно выбранных из одной партии фонарика ока- жутся небракованными?
- 7. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 3 с мясом, 3 с капустой и 4 с вишней. Саша наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
- 8. На экзамене по биологии школьнику достаётся один случайно выбранный вопрос из списка. Вероятность того, что этот вопрос на тему «Членистоногие», равна 0,15. Вероятность того, что это окажется вопрос на тему «Ботаника», равна 0,45. В списке нет вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите ве-роятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- 1. На экзамене 50 билетов, Руслан не выучил 1 билет. Найдите вероятность того, что ему попадется вы-ученный билет.
- 2. Фирма «Вспышка» изготавливает фонарики. Вероят-ность того, что случайно выбранный фонарик из партии бракованный, равна 0,03. Какова вероятность тов- два случайно выбранных из одной партии фонарин жутся небракованными?
- 4. Вероятность того, что новая шариковая ручка пиш- плохо (или не пишет), равна 0,19. Покупатель в магази- выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность том что эта ручка пишет хорошо.
- 5. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
- 6. Средняя норма потребляемой воды в классе, в котором учится Игорь, среди мальчиков составляет 2,5 л. Игорь выпивает в день 2,3 л воды. Какое из следующих утвер- ждений верно? 1) Обязательно найдется мальчик, который выпивает 2,6 л в день. 2) Все мальчики, кроме Игоря, выпивают в день по 2,5 л воды. 3) Обязательно найдется мальчик в классе, который пьет больше, чем 2,5 л в день. 4) Обязательно найдется мальчик в классе, который выпивает ровно 2,5 л в день.
- 7. В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 3 чёрных, 6 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчи- ку. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- 8. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.
