3. Прочитайте загадки. Выпишите из предложений глаголы в два столбика: I спряжения и II спряжения. Выделите окончания. 1. Сам не вид..т и не слыш..т, ход..т, брод..т, рыщ..т, свищ..т. 2. Кто навстречу попадётся — обнима..т и дерётся. 3. Верт..тся, стрекоч..т, весь день хлопоч..т. 4. В лес идёт — холсты стел..т, а из лесу идёт — перестила..т. 5. Он всё время зан..т делом, он не может зря идти. 6. Он идёт и крас..т мелом всё, что вид..т на пути. 7. Свищ..т, во..т, вслед ему кланя..тся. 8. Овсом не корм..т, кнутом не гон..т, а как паш..т, пять плугов тащ..т. 9. На небе беле..т, свет..т, а не гре..т.