Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
3. Найди в предложениях второго задания второе личное местоимение и подчеркни его.
Фото задания
×
Ответ:
Решение:
В предложениях второго задания второе личное местоимение — \(
вам
\).
Ответ: вам
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Запиши, раскрывая скобки и вставляя в слова буквы и или е. (н..)(с)(кем) мне поговорить, (н..)(с)(кем) (не)смогла обсудить, (н..)(у)(кого) попросить, (н..)(у)(кого) нет карандаша, (н..)кого винить, (н..) кого (не)виню, (н..)(во)(что) (не)верить, (н..)(во)(что) поиграть, (н..) что странное, (н..)что его не утешит, (не)отвечай (н..)кому, (н..) кому было помочь, (н..)кто незнакомый, (н..)кто (не)заболел
2. Расставь в предложениях с прямой речью знаки препинания. В скобках запиши схемы предложений. Какое сегодня погожее утро! восхитился дедушка ( ______ ) Маня удивилась Как вам удаётся прокормить целый утиный выводок? ( ______ )
4. Вычисли. a) \( \frac{3}{7} \cdot \left( -\frac{42}{63} \right) \) б) \( -1 \frac{5}{8} \cdot 2 \frac{4}{26} \)
5. Запиши, во сколько раз число \( 2 \frac{3}{4} \) больше числа, ему обратного.
6. Раскрой скобки и приведи подобные слагаемые. -(3,5a + 1,2b) + (-6a + 4,8b)