3. Какие эмоции и чувства хотел вызвать автор у читателя? Как он это делает?

Решение:

• Эмоции и чувства:
  • Скорбь и печаль: Автор хочет вызвать у читателя чувство глубокой скорби по ушедшим, по потерянной Родине, по ушедшей молодости.
  • Тоска и ностальгия: Передать ощущение тоски по дому, по родным местам, по прошлому.
  • Сопереживание: Вызвать сочувствие к лирическому герою, к его переживаниям.
  • Память: Побудить читателя вспомнить о тех, кто ушел, о событиях прошлого, о цене мира.
  • Надежда: Несмотря на грусть, в стихотворении есть и светлая надежда на встречу, на возвращение.
• Как автор это делает:
  • Образы и символы: Использование образов журавлей, поля, ветра, которые несут эмоциональную нагрузку.
  • Мелодичность и напевность: Стихотворение обладает особой музыкальностью, которая усиливает эмоциональное воздействие.
  • Язык: Использование слов с эмоционально-окрашенной лексикой (печально, грустно, скорбно).
  • Ритм и рифма: Создают ощущение плавности, задумчивости, усиливают меланхоличное настроение.

Ответ: Автор хотел вызвать у читателя скорбь, печаль, тоску, сопереживание и побудить к памяти. Он достигает этого через использование символических образов (журавли), музыкальность стиха, эмоционально окрашенную лексику и ритм.