29. Выпишите в первый столбик существительные, во второй — прилагательные, а в третий — глаголы. Выделите в словах корни. Докажите правильность своего решения. Смотреть, смотр, осмотрительный; поплавок, плавать; поход, походный, ходить, интерес, интересный; синий, синева, посинеть.

Однокоренные слова распределим по частям речи и выделим корни.

Правильность распределения доказана тем, что слова в первом столбике обозначают предмет или явление и отвечают на вопросы «кто? что?», во втором — признак предмета и отвечают на вопросы «какой? какая? какое?», в третьем — действие и отвечают на вопросы «что делать? что сделать?». В каждой группе однокоренных слов есть общая часть — корень.