26. Рассмотрите рисунки. Назовите сказки. Составьте по любому рисунку сначала нераспространённое предложение, затем — распространённое. Запишите предложения. Проверьте себя. Сравните записанные предложения. Какое предложение более полно передаёт мысль? Какую роль выполняют второстепенные члены предложения?

На рисунках изображены сказки: «Бременские музыканты», «Незнайка» и «Красная Шапочка».

По первому рисунку можно составить такие предложения:

1. Музыканты идут.
2. Бременские музыканты дружно идут в город.

Второе предложение более полно передаёт мысль, потому что в нём есть второстепенные члены предложения. Они поясняют, где, как и какие музыканты идут.

Ответ: распространённое предложение полнее передаёт мысль; второстепенные члены предложения поясняют главные и другие члены предложения.