26. После завершения образовательной программы слушатель оценивает свою готовность к внедрению изученного материала в профессиональной деятельности, связанной с обеспечением здоровья и (или) безопасности в образовательной среде, с учётом разных условий организации, особенностей работы с обучающимися и работниками, а также необходимости планирования, анализа и корректировки действий. Что наиболее точно описывает, сколько усилий может потребоваться для интеграции новых подходов в текущую деятельность? А) Всё можно внедрить сразу без изменений в существующих процессах и без адаптации к условиям организации. Б) Потребуется незначительная корректировка привычных способов деятельности при сохранении основной структуры рабочих процессов. В) Придётся частично перестроить привычные способы деятельности с учётом новых требований, условий организации и особенностей профессиональных ситуаций. Г) Любое внедрение невозможно без полной замены существующей системы деятельности и отказа от ранее используемых подходов.

Вопрос предлагает оценить собственную готовность, поэтому универсального правильного варианта без сведений о конкретной организации и практике нет. Из формулировки следует, что новые подходы необходимо адаптировать к условиям организации, планировать действия, анализировать результаты и при необходимости корректировать их; внедрение не обязательно требует полной замены существующей системы.

Если требуется выбрать наиболее взвешенное описание ожидаемых усилий, подходит вариант В: частичная перестройка привычной деятельности с учётом новых требований и профессиональных ситуаций.

Ответ: В — придётся частично перестроить привычные способы деятельности.