227. Подберите материалы к описанию помещения. Пойдите в учебные мастерские, школьные кабинеты, актовый зал, школьный музей и т. д. Осмотрите помещение: его размеры, назначение, расположение окон, дверей. Какие предметы находятся в помещении? Каков пол? В какой цвет окрашены стены, потолок? Как используется помещение? Составьте сложный план описания помещения. Запишите собранные материалы. Определите, для чего или для кого вы будете описывать помещение.

Так как конкретное помещение не выбрано, приведены три условных варианта. Описания основаны на типичных особенностях таких помещений; перед использованием замените предположительные сведения своими наблюдениями.

Вариант 1. Учебный кабинет

Материалы: кабинет прямоугольный, просторный и светлый. Окна расположены на одной из длинных стен, дверь — напротив. Вдоль стен стоят шкафы; в классе есть парты, стулья, доска и стол учителя. Пол деревянный или покрыт линолеумом, стены светлые, потолок белый. Кабинет используют для уроков.

Сложный план:

1. Назначение и общее впечатление от кабинета.
   1. Размер и форма помещения.
   2. Расположение окон и двери.
2. Обстановка кабинета.
   1. Парты, стулья и стол учителя.
   2. Доска и учебные материалы.
   3. Шкафы и другие предметы.
3. Цвет пола, стен и потолка.
4. Как кабинет используется и почему он удобен для занятий.

Для кого: для нового ученика, который знакомится со школой.

Вариант 2. Школьный музей

Материалы: музейная комната предназначена для хранения и показа экспонатов. У стен могут стоять витрины и стенды с фотографиями и документами; в центре — столы или отдельные экспозиции. Окна дают естественное освещение, вход находится у одной из стен. Пол чистый, стены светлые, потолок нейтрального цвета. В помещении проводят экскурсии и тематические занятия.

Сложный план:

1. Назначение музея и первое впечатление.
   1. Размер помещения и освещение.
   2. Расположение входа и окон.
2. Экспозиция.
   1. Витрины и стенды.
   2. Какие экспонаты и материалы представлены.
   3. Как они расположены.
3. Цвет и оформление помещения.
4. Как используют школьный музей и чем он интересен посетителям.

Для кого: для посетителей школьного музея.

Вариант 3. Актовый зал

Материалы: актовый зал — просторное помещение для школьных собраний и выступлений. В зале стоят ряды стульев; впереди находятся сцена и занавес. Окна расположены по боковой стене, вход — сзади или сбоку. Пол ровный, стены могут быть украшены стендами или праздничными плакатами, потолок светлый. Здесь проводят концерты, праздники и собрания.

Сложный план:

1. Назначение актового зала и общее впечатление.
   1. Размер помещения.
   2. Расположение окон и входа.
2. Расположение мест для зрителей.
3. Сцена и её оформление.
   1. Занавес и оборудование.
   2. Украшения и стенды.
4. Цвет пола, стен и потолка.
5. Какие мероприятия проходят в зале.

Для кого: для родителей, впервые пришедших на школьный праздник.