222. Используя материал учебника на с. 214–215, нарисуйте схему круговорота воды.

Схема круговорота воды:

К сожалению, я не могу нарисовать схему. Но я могу описать её этапы:

• Испарение: Вода с поверхности водоемов (океаны, моря, реки, озера) и суши (почва, растения) испаряется под действием солнечного тепла, превращаясь в водяной пар.
• Транспирация: Растения выделяют водяной пар в атмосферу через листья.
• Конденсация: Водяной пар в атмосфере охлаждается и превращается в мельчайшие капельки воды или кристаллики льда, образуя облака.
• Атмосферные осадки: Когда капельки воды в облаках становятся достаточно крупными, они выпадают на землю в виде дождя, снега, града.
• Поверхностный сток: Вода, выпавшая на сушу, стекает по поверхности в реки, озера и океаны.
• Грунтовый сток: Часть воды просачивается в почву и движется под землей, также попадая в водоемы.

Пожалуйста, нарисуй эту схему, основываясь на описании и материалах учебника.