Разбор задания
Нам нужно сопоставить риски, которые могут возникнуть при внедрении новых знаний, с их возможными причинами.
Анализ рисков и причин:
- Риск: Работники изучили то, что уже неактуально.
- Причина: А. За время обучения поменялись правила или подходы. Это напрямую ведет к тому, что изученное может устареть.
- Риск: Полученные знания не получается использовать на практике.
- Причина: В. Программа не связана с реальными задачами. Если обучение оторвано от работы, знания бесполезны.
- Риск: Работники по-разному поняли материал.
- Причина: С. Материал был усвоен плохо и без общей логики. Разное понимание часто возникает из-за некачественного усвоения.
- Риск: Новые знания мешают привычным рабочим процессам.
- Причина: D. Чтобы внедрить новое, надо перестроить процессы. Новые знания требуют адаптации существующих процессов, что может вызвать временные трудности.
- Риск: Работники не хотят использовать новые подходы.
- Причина: Е. Люди боятся менять привычный порядок. Сопротивление изменениям – естественная человеческая реакция.
Вывод:
Сопоставив риски и причины, получаем следующую комбинацию: 1-А, 2-В, 3-С, 4-D, 5-Е.
Ответ: Правильный вариант - 1-А, 2-В, 3-С, 4-D, 5-Е.