2. Спиши предложения. Подчеркни в них главные и второстепенные члены. а) Утро наступило. Лизавета Ивановна встала, вынула из комода ключ, вручила его Герману и дала ему подробное наставление. Он спустился вниз по витой лестнице и вошёл опять в спальню графини. б) Лизавета Ивановна погасила < ... > свечу. (А. С. Пушкин) Под ёлкой лежит снег. Целый сугроб! В лесу холод. На нижних ветках ёлки сидит зяблик. Он в голубой шапочке. У него оранжевые щёки. (По Ю Ковалю)

Задание 2. Подчеркни главные и второстепенные члены

Разберём каждое предложение по отдельности.

а) Утро наступило.

• Утро (что?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• наступило (что сделало?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).

Лизавета Ивановна встала, вынула из комода ключ, вручила его Герману и дала ему подробное наставление.

• Лизавета Ивановна (кто?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• встала (что сделала?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).
• вынула (что сделала?) — сказуемое (однородное со «встала», подчеркни двумя чертами).
• из комода (откуда вынула?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).
• ключ (что вынула?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• вручила (что сделала?) — сказуемое (однородное, подчеркни двумя чертами).
• его (кого вручила?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• Герману (кому вручила?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• дала (что сделала?) — сказуемое (однородное, подчеркни двумя чертами).
• ему (кому дала?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• наставление (что дала?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• подробное (какое наставление?) — определение (подчеркни волнистой линией).

Он спустился вниз по витой лестнице и вошёл опять в спальню графини.

• Он (кто?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• спустился (что сделал?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).
• вошёл (что сделал?) — сказуемое (однородное, подчеркни двумя чертами).
• вниз (куда спустился?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).
• по лестнице (по чему спустился?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• витой (по какой лестнице?) — определение (подчеркни волнистой линией).
• опять (когда вошёл?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).
• в спальню (куда вошёл?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).
• графини (чью спальню?) — определение (подчеркни волнистой линией).

б) Лизавета Ивановна погасила < ... > свечу. (А. С. Пушкин)

• Лизавета Ивановна (кто?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• погасила (что сделала?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).
• свечу (что погасила?) — дополнение (подчеркни пунктиром).

Под ёлкой лежит снег.

• снег (что?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• лежит (что делает?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).
• под ёлкой (где лежит?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).

Целый сугроб!

Это неполное предложение. Сугроб (что?) — это основа, но сказуемого нет.

В лесу холод.

• холод (что?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• холод (какой?) — сказуемое (выражено существительным в именительном падеже, подчёркивается двумя чертами).
• в лесу (где?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).

На нижних ветках ёлки сидит зяблик.

• зяблик (кто?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• сидит (кто делает?) — сказуемое (подчеркни двумя чертами).
• на ветках (где сидит?) — обстоятельство (подчеркни пунктиром с точкой).
• нижних (на каких ветках?) — определение (подчеркни волнистой линией).
• ёлки (на ветках чего?) — определение (подчеркни волнистой линией).

Он в голубой шапочке.

• Он (кто?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• в шапочке (в чём?) — дополнение (подчеркни пунктиром).
• голубой (в какой шапочке?) — определение (подчеркни волнистой линией).
• шапочке (какой?) — часть сказуемого (или именная часть составного сказуемого).

У него оранжевые щёки.

• щёки (что?) — подлежащее (подчеркни одной чертой).
• щёки (какие?) — сказуемое (выражено существительным в именительном падеже, подчёркивается двумя чертами).
• оранжевые (какие щёки?) — определение (подчеркни волнистой линией).
• У него (у кого?) — дополнение (подчеркни пунктиром).

Ответ: Все предложения разобраны с подчёркиванием главных и второстепенных членов.