2. Самостоятельно поставьте биологический эксперимент. Возьмите две небольшие банки. В каждую из них налейте воды. Поместите в них по луковице. Одну банку с луковицей поставьте на окно, которое хорошо освещается солнцем (если с солнцем проблема — можно использовать лампу), а другую поставьте там, где солнца практически не бывает (например, под стол). Температура в обоих случаях должна быть одинаковой. По мере необходимости доливайте в банки воду. Проводите наблюдения за происходящими изменениями в течение 10 дней. Результаты наблюдений записывайте в таблицу «Влияние света на развитие листьев лука». Сделайте выводы о влиянии уровня освещённости на развитие листьев лука. Таблица: день появления листьев; длина листьев на 5-й день; длина листьев на 8-й день; длина листьев на 10-й день; окраска листьев; внешний вид листьев. Банка № 1 — на свету, банка № 2 — в темноте.

Условный пример: ниже приведены правдоподобные образцовые наблюдения. Реальные результаты зависят от луковиц и условий опыта, поэтому замените эти данные собственными измерениями. Для сравнения возьмите луковицы примерно одинакового размера, поддерживайте одинаковую температуру и уровень воды, меняя только освещённость. Ежедневно наблюдайте за луковицами и измеряйте листья.

В условном примере в темноте листья вытянулись сильнее, но остались бледными и слабыми. На свету они были короче, зато зелёными и крепкими: свет необходим для образования зелёного пигмента и нормального развития листьев.