2. Прочитай короткие тексты, постарайся понять основное содержание. Установи соответствие между текстами (А-Е) и рисунками (1-5) ответы в таблицу.

Решение:

Мне нужно сопоставить короткие тексты (которые не полностью видны на изображении) с рисунками (1-5).

Давай попробуем разобраться с тем, что видно:

Текст A: "Die schönste U-Bahn der Welt ist die Moskauer Metro. Sie ist schon alt." (Самое красивое метро в мире - Московское. Оно уже старое.)

Текст B: "In vielen deutschen Städten gibt es Fachwerkhäuser. Sie sind sehr alt. Manchmal besteht die Stadtmitte nur aus solchen Häusern." (Во многих немецких городах есть фахверковые дома. Они очень старые. Иногда центр города состоит только из таких домов.)

Текст C: "Die Kuh spielt im Leben der Schweiz (Швейцария) eine große Rolle sind überall. Sie sind gut ein Hund darf nicht nah" (Корова играет большую роль в жизни Швейцарии. Они повсюду. Они хорошие. Собаке нельзя близко.)

Рисунки:

• Рисунок 1: Похоже на ингредиенты для салата или какого-то блюда (соус, соль, яйца, морковь, нож).
• Рисунок 2: Две коровы, одна из которых, возможно, с теленком, на фоне пейзажа.
• Рисунок 3: Несколько старинных домов с фахверковой архитектурой, похоже на немецкий городок.

Сопоставление:

1. Текст B описывает фахверковые дома. Рисунок 3 показывает именно такие дома. Значит, B - 3.

2. Текст C говорит о роли коровы в Швейцарии. Рисунок 2 показывает коров. Значит, C - 2.

3. Текст A говорит о Московском метро. На рисунках метро не показано. Возможно, это одно из соответствий, которое не видно на изображении, или один из рисунков также не виден.

4. Рисунок 1 показывает ингредиенты. Возможно, есть текст, описывающий приготовление чего-либо.

Таблица соответствия (на основе видимых данных):

Ответ:

B - 3, C - 2.

Примечание: Полное решение невозможно без видимости всех текстов и рисунков.