Вопрос:

2. Практическая часть (выполнить одно задание, определяется по случайному выбору): 1. Нарисуйте схему управления предприятием на примере школы 2. Из геометрических примитивов нарисуйте модель БПЛА

Ответ:

Решение:

Предлагается выбрать одно из двух заданий.

Задание 1: Схема управления предприятием на примере школы

Управление школой — это сложная система, где важна координация всех звеньев. Вот пример простой схемы:

ДиректорЗавучУчителяВоспитатели

Пояснение: Директор руководит школой. Завуч помогает директору в учебной и методической работе. Учителя и воспитатели непосредственно работают с учениками.

Задание 2: Модель БПЛА из геометрических примитивов

Для моделирования БПЛА (беспилотного летательного аппарата) можно использовать простые геометрические фигуры:

Фюзеляж (прямоугольник)Крыло (треугольник)Крыло (треугольник)Двигатель (круг)

Пояснение: Прямоугольник имитирует фюзеляж, треугольники — крылья, а круг — двигатель или хвостовое оперение.

Ответ: Выполнено одно из двух заданий.