2. Поставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу и однородные члены предложения, подпишите предложения, составьте схемы сложных предложений. Аисты тянули свои длинные шеи и просили есть. Дует ветер и листья шуршат под ногами. Туча по небу идет бочка по морю плывет. Налетел ветер закачались гибкие стебельки.

1. Аисты тянули свои длинные шеи и просили есть. Грамматическая основа: аисты тянули и просили. Однородные сказуемые соединены одиночным союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится. Это простое предложение с однородными сказуемыми. Схема: [— = и =].

2. Дует ветер, и листья шуршат под ногами. Грамматические основы: ветер дует; листья шуршат. Это сложное предложение; между его частями перед союзом «и» ставится запятая. Схема: [= —], и [— =].

3. Туча по небу идёт, бочка по морю плывёт. Грамматические основы: туча идёт; бочка плывёт. Это сложное предложение без союза; его части разделяются запятой. Схема: [— =], [— =].

4. Налетел ветер, закачались гибкие стебельки. Грамматические основы: ветер налетел; стебельки закачались. Это сложное предложение без союза; его части разделяются запятой. Схема: [= —], [= —].