2. Параграф 23 — выучить правило, составить 12 предложений с причастиями. Выделить основы в предложениях, причастия подчеркнуть как член предложения. Принесёт тогда, когда поправится.

Причастие обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Причастия изменяются по родам, числам и падежам; полные причастия согласуются с существительными. В предложениях ниже основы выделены полужирным, а причастия, выступающие определениями, подчёркнуты.

1. Солнце, выглянувшее из-за туч, осветило дорогу.
2. Дети, собравшие гербарий, вернулись в класс.
3. На столе лежала книга, подаренная бабушкой.
4. Мы увидели лодку, плывущую по реке.
5. Сад, укрытый снегом, казался тихим.
6. Ветер качал деревья, покрытые инеем.
7. Путешественники остановились у ручья, бегущего с гор.
8. Письмо, написанное братом, пришло утром.
9. Ученица прочитала рассказ, опубликованный в журнале.
10. Над полем кружили птицы, потревоженные шумом.
11. Мы подошли к дому, окружённому высоким забором.
12. Мальчик нашёл ключ, потерянный утром.