2. Определите, какой функционально-смысловой тип речи представлен в предложениях 17–21 текста. Запишите ответ. (17) И вдруг словно прозрел художник: (18) «Вот оно своё, настоящее! (19) Красотища какая! (20) Хоть не яркая, заморская, да ничем не хуже! (21) Неужто ж она искусства недостойна!»

В данном фрагменте представлен тип речи рассуждение: герой высказывает оценку и размышляет о том, что произведение искусства не хуже, даже если оно не яркое и не заморское. Риторический вопрос усиливает его вывод.

Ответ: рассуждение.