Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Общую неспецифическую защиту организма обеспечивают: а) кожные покровы; б) лимфатические узлы; в) миндалины; г) лейкоциты; д) слизистые оболочки.
Ответ:
2. Общую неспецифическую защиту организма обеспечивают: а) кожные покровы, б) лимфатические узлы, в) миндалины, г) лейкоциты.
Похожие
- 1. Способность организмов приобретать новые признаки в процессе жизнедеятельности называется: а) генетика; б) изменчивость; в) селекция; г) наследственность.
- 3. К рудиментам тела человека относятся: а) хвост; б) ушная мускулатура; в) волосатость лица; г) многососковость; д) зубы мудрости; е) аппендикс.
- 4. Установите соответствие между процессом и его характеристикой: Процесс А) световая фаза фотосинтеза Б) аэробный этап дыхания В) трансляция Г) брожение Характеристика 1) бескислородное расщепление органических веществ, происходящее под действием ферментов 2) реакция матричного синтеза, протекающая с участием всех видов РНК 3) происходит преобразование энергии света в энергию макроэргических связей АТФ 4) расщепление органических веществ в митохондриях с образованием большого количества АТФ Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца.
- 5. Сравните предложенные пары органов (структур) между собой и соотнесите их со способами осуществления эволюционного процесса, который приводит к образованию данных органов (структур): Органы (структуры) А) фасеточные глаза жука плавунца и глаза щуки Б) усики гороха и колючки кактуса В) клубень картофеля и корневые клубни георгины Г) ногти человека и когти тигра Д) жабры рыбы и жабры многощетинковых кольчатых червей Способ эволюции 1) дивергенция 2) конвергенция Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца.
- 6. Установите соответствие: Пример А) развитие сухих многосемянных плодов у цветковых растений Б) развитие кучерявых волос у представителей негроидной расы В) редукция органов зрения у пещерных животных Г) высокая степень развития коры больших полушарий у человека Д) формирование игольчатых листьев у сосны Е) отсутствие конечностей у змей Эволюцион 1) ароморфо 2) катаморф 3) алломорф Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца.
- 7. Запишите, к каким видам изменчивости организмов относятся следующие примеры: А) Увеличение количества эритроцитов в крови овец при переселении на высокогорье; Б) Появление мухи с белыми глазами в потомстве гомозиготных красных родителей; В) Появление голубоватого оттенка в окраске белых цветков при изменении условий среды; Г) Рождение ребенка с IV группой крови у родителей со II и III группой крови; Д) Появление цветков с лепестками розового цвета у ночноцветущих растений, имеющих красные и белые цветки; Е) Рождение ребёнка с серповидноклеточной анемией у здоровых родителей; Ж) Выполнение собакой команд хозяина.
- 8. Определите верные, исправьте неверные суждения: А) Синдром Дауна вызывается геномной мутацией. Б) Вирус герпеса относится к сложным вирионам. В) Для сохранения выведенной породы в селекции растений приме Г) Регуляция жизненных функций у животных осуществляется двумя специализированными системами. Д) Взаимодействие аллельных генов у человека с четвёртой группой крови является примером неполного доминирования. Е) Для неандертальцев были характерны родовые общины, возникшие...
- 9. Решите задачу: Рецессивные гены гемофилии и врожденной ночной слепоты расположены на Х-хромосоме на расстоянии 36 морганид. Здоровая женщина, отец которой страдает гемофилией, а мать страдает врожденной ночной слепотой, вышла замуж за здорового мужчину. Определите вероятность рождения в этой семье: а) сына, страдающего двумя заболеваниями; б) дочери - носительницы только гемофилии; в) здорового ребенка; г) дочери - носительницы хотя бы одного заболевания.
- 10. Согласно эволюционной теории птицы произошли от древних рептилий. Приведите не менее пяти доказательств данной теории, используя данные различных биологических наук.
