Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
19. Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:
Вопрос:
19. Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
вырубка лесов ради древесины - загрязнение вод
истребление животных ради меха - исчезновение некоторых видов
слив сточных вод - загрязнение воды
выбросы дыма от заводов и фабрик - загрязнение воздуха
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
13. Соедини стрелками номера телефонов и названия срочных служб.
14. С какого возраста разрешено выезжать на велосипеде на дорогу?
15. Что производит химическая промышленность?
16. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства?
17.Что использовалось раньше в качестве денег?
18. Распредели по группам примеры тел и веществ:
20*. Напиши название одного из городов Золотого кольца России. Напиши одну достопримечательность этого города.