№19*. Отметь план, который соответствует тексту.

Решение:

Анализируя текст, мы видим, что он рассказывает о жизни аистов, начиная с весны, когда они прилетают и строят гнездо, затем о появлении птенцов, их прожорливости, исчезновении одного аиста, о том, как люди помогали кормить птенцов, и наконец, о том, что птенцы выросли и осенью улетели. Сравним это с предложенными вариантами плана:

• А. 1. Весна пришла. 2. На рыбалке. 3. Аист исчез. — Этот вариант не отражает всей полноты событий.
• Б. 1. Весенние хлопоты аистов. 2. Трудная пора. 3. Аисты спасены! — Этот вариант более близок, но «Аисты спасены!» не совсем точно передает конец истории, а «Трудная пора» — это один из этапов.
• В. 1. Прожорливые птенцы. 2. Птенцы выросли. 3. Трудности аистов. — Этот вариант тоже не охватывает начало и конец истории.
• Г. 1. Хлопоты птиц. 2. После рыбалки. 3. Аисты улетели. — Этот вариант наиболее полно отражает основные этапы: начало (хлопоты птиц), помощь (после рыбалки) и завершение (аисты улетели).

Ответ: Г.