Решение:
Культура безопасного поведения дошкольников — это комплекс знаний, умений и навыков, направленных на предотвращение и преодоление опасных ситуаций, а также на формирование правильного отношения к своей и чужой жизни.
- А. Овладение навыками корректного поведения в разнообразных ситуациях. — Это один из аспектов безопасности, но не полное определение.
- Б. Предупреждение и преодоление потенциально опасных ситуаций. — Это ключевая составляющая культуры безопасного поведения.
- В. Способствование нравственной, психологической, коммуникативной, экологической и физической активности. — Эти аспекты важны для общего развития ребенка, но напрямую не относятся к безопасности.
- Г. Становление личности дошкольника, осознающего свою уникальность, понимающего ценность любой жизни на Земле и стремящегося сохранить свою собственную жизнь. — Это высокая ступень развития личности, включающая ценностные ориентации, но культура безопасности более практична.
- Д. Все варианты ответов верные. — Поскольку не все варианты полностью и непосредственно описывают культуру безопасного поведения, этот вариант не подходит.
Наиболее полно культуру безопасного поведения определяет предупреждение и преодоление потенциально опасных ситуаций.
Ответ: Б. Предупреждение и преодоление потенциально опасных ситуаций.