16 июля M: Реши задачу: На солнышке грелись 4 утёнка. К ним прибежали 5 гусят. Сколько птиц стало? Р. яз: Вставь пропущенные буквы: ...журный, ...нал ...традь, учит...ль, портфел.. М: Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из четырёх звеньев, Р. яз: Сделай звуковые схемы слов Шить Стрижи Маяк Чай

Решение:

М: Реши задачу:

1. Узнаем, сколько всего птиц стало: 4 утёнка + 5 гусят = 9 птиц.

Ответ: Стало 9 птиц.

Р. яз: Вставь пропущенные буквы:

пожурный, нанал

тетрадь, учитель, портфел

М: Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из четырёх звеньев.

Начертите замкнутую ломаную линию из четырёх звеньев, например, квадрат или ромб.

Р. яз: Сделай звуковые схемы слов

Шить: [ш] - [и] - [т']

Стрижи: [с] - [т] - [р] - [и] - [ж] - [и]

Маяк: [м] - [а] - [й] - [а] - [к]

Чай: [ч] - [а] - [й]

Ответ: 9 птиц; пожурный, нанал, тетрадь, учитель, портфель; (чертёж замкнутой ломаной линии); [ш]-[и]-[т']; [с]-[т]-[р]-[и]-[ж]-[и]; [м]-[а]-[й]-[а]-[к]; [ч]-[а]-[й].