10. Вирусы имеют: 1) одноклеточное строение; 2) неклеточное строение; Часть 2. В1. Подчеркните лишнее понятие среди предложенных (1 балл). Клеточная стенка, ткань, вакуоль, хлоропласт В2. Выбери три правильных ответа (3 балла) 1. Факторы неживой природы могут влиять на живой организм только благоприятно 2. Все обитатели организменной среды паразиты. 3. Паразитизм, хищничество, симбиоз – это типы биотических факторов 4. Влияние человека на природу называют абиотическим фактором 5. Все организмы обладают приспособленностью к условиям своего обитания В 3. Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы (3 балла). Царство живой природы: 1) бактерии 2) грибы Особенность жизнедеятельности А) Тело состоит из одной клетки Б) Тело (мицелий) образовано гифами В) Обладают повышенной выносливостью в состоянии споры Г) Некоторые представители содержат в своих клетках хлорофилл Д) Размножаются спорами A Б B Γ Д Часть 3 С 1. Ученик рассматривал под микроскопом ?лист смородины и сделал следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил цифрой 3? Ученик рассматривал под микроскопом лист растения и сделал следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил цифрой 1? Назовите и пишите функ этого органоида (2 балла)

Часть 2

В1. Лишнее понятие: Клеточная стенка, ткань, вакуоль, хлоропласт.

В2. Правильные ответы:

• 3. Паразитизм, хищничество, симбиоз – это типы биотических факторов.
• 4. Влияние человека на природу называют антропогенным фактором. (В задании абиотическим, что неверно, поэтому выбираем более точный вариант, который описывает влияние человека)
• 5. Все организмы обладают приспособленностью к условиям своего обитания.

В3. Установите соответствие:

Царство живой природы:

• 1) бактерии
• 2) грибы

Особенность жизнедеятельности:

• А) Тело состоит из одной клетки — 1
• Б) Тело (мицелий) образовано гифами — 2
• В) Обладают повышенной выносливостью в состоянии споры — 2
• Г) Некоторые представители содержат в своих клетках хлорофилл — 1
• Д) Размножаются спорами — 2

Таблица соответствия:

Часть 3

С1.

• На рисунке клетки, обозначенной цифрой 3, ученик изобразил хлоропласт.
• На рисунке клетки, обозначенной цифрой 1, ученик изобразил вакуоль.
• Функция вакуоли: Поддержание тургорного давления (внутреннего давления клетки), запасание питательных веществ и отходов жизнедеятельности.

Ответ:

В1: Клеточная стенка.

В2: 3, 5.

В3: А-1, Б-2, В-2, Г-1, Д-2.

С1: Хлоропласт, Вакуоль. Функция вакуоли: поддержание тургорного давления, запасание веществ.