10. В профессиональной деятельности слушателя, связанной с обеспечением здоровья и (или) безопасности в организации, при внедрении новых профилактических и организационных решений могут возникать различные трудности, связанные с актуальностью знаний, их применимостью, пониманием требований и готовностью работников к изменениям. Какие из перечисленных трудностей и соответствующих причин наиболее точно отражают возможные ситуации, возникающие при внедрении новых знаний? Риски: 1. Полученные знания утратили актуальность в связи с изменением установленных требований. 2. Работники не могут применить полученные знания в практических действиях по обеспечению здоровья и (или) безопасности. 3. Знания по-разному интерпретируются работниками, что приводит к ошибкам в действиях. 4. Внедрение новых подходов требует перестройки установленных процессов. 5. Работники отказываются применять новые подходы в профессиональной деятельности. Причины: A. Произошло обновление установленных требований, подходов или нормативной базы. B. Обучение недостаточно связано с реальными условиями профессиональной деятельности. C. Отсутствие единого понимания и недостаточное разъяснение ключевых положений. D. Изменения требуют перестройки привычных процессов, что снижает темп работы. E. Низкая готовность к изменениям и сопротивление новым подходам. Выберите соответствие: 1) 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E 2) 1–E, 2–A, 3–B, 4–C, 5–D 3) 1–D, 2–E, 3–A, 4–B, 5–C 4) 1–C, 2–D, 3–E, 4–A, 5–B

1 — A: знания утратили актуальность из-за обновления требований или нормативной базы.

2 — B: трудности с применением знаний связаны с тем, что обучение недостаточно соотнесено с реальными условиями работы.

3 — C: разное понимание знаний приводит к ошибкам, если ключевые положения недостаточно разъяснены.

4 — D: новые подходы требуют перестройки привычных процессов.

5 — E: отказ применять новые подходы связан с низкой готовностью к изменениям и сопротивлением им.

Ответ: вариант 1 — 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E.