10. Прочитайте простые предложения. Определите, с какой целью эти предложения употребляются. Отметьте, для каких функциональных стилей речи характерен каждый тип предложения. 1. Как не восхищаться красотой этих бескрайних полей и лесов! 2. В чем заключается особенность речи главного героя этого произведения? — Прежде всего в употреблении диалектных слов. 3. Следует хорошо подготовиться к контрольной работе. 4. Наша задача — упорно овладевать знаниями. 5. Диалекты — это речь, употребляемая коренным населением той или иной местности. 6. Запрещается переходить улицу в неположенном месте. 7. Степями принято называть большие равнинные пространства с травянистой растительностью, развившейся в условиях засушливого климата. 8. На поросшем соснами островке, где в незапамятные времена славяне-язычники приносили жертвы Перуну, шумит туристский лагерь. 9. А летнее, июльское утро! Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам?

По цели высказывания различают повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. В примерах также встречаются риторические вопросы: они оформлены как вопросы, но выражают утверждение или сильное чувство.

1. Вопросительное, восклицательное; риторический вопрос выражает восхищение. Характерно для художественной и публицистической речи.
2. Первое предложение — вопросительное, второе — повествовательное, отвечающее на вопрос. Такая форма вопроса и ответа употребляется, в частности, в учебной и научно-популярной речи.
3. Повествовательное по форме, с оттенком совета или рекомендации. Подобные формулировки возможны в учебной и публицистической речи.
4. Повествовательное; выражает утверждение и оценку. Характерно, например, для публицистической речи.
5. Повествовательное; даёт определение понятия. Научный стиль.
6. Повествовательное по форме, выражает запрет. Официально-деловой стиль.
7. Повествовательное; содержит определение и признаки понятия. Научный стиль.
8. Повествовательное; сообщает о событии, содержит образные подробности. Художественный стиль.
9. Первое предложение — назывное, восклицательное, передаёт эмоциональную оценку. Второе — вопросительное, риторическое, восклицательное; выражает восхищение. Оба примера относятся к художественной речи.