1. Вычислите: -2 • (56 + 129) 2. Вычислите: 1,54 + 0,5 • (-1,7) 3. На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу? 4. Найдите значение выражения: - 3|y - 2| при y = -4.

1. Вычисление:

\( -2 \cdot (56 + 129) = -2 \cdot 185 = -370 \)

2. Вычисление:

\( 1,54 + 0,5 \cdot (-1,7) = 1,54 - 0,85 = 0,69 \)

3. Анализ диаграммы:

По диаграмме видно, что отметки распределились следующим образом:

• Отметка «2»: 3 ученика
• Отметка «3»: 6 учеников
• Отметка «4»: 8 учеников
• Отметка «5»: 5 учеников

Чтобы найти общее количество учеников, нужно сложить количество учеников по каждой отметке:

\( 3 + 6 + 8 + 5 = 22 \) ученика.

4. Нахождение значения выражения:

Для нахождения значения выражения \( -3|y - 2| \) при \( y = -4 \), подставим значение \( y \) в выражение:

\( -3|(-4) - 2| \)

Сначала вычислим значение в модуле:

\( |-4 - 2| = |-6| = 6 \)

Теперь умножим результат на -3:

\( -3 \cdot 6 = -18 \)

Ответ: 1. -370
2. 0,69
3. 22 ученика
4. -18